Cette
série de quatre volumes est le fruit d'un colloque international qui s"est tenu
à l’Université de Paris XII-Val de Marne en avril 2006.
Le
thème de l’exil et celui, plus vaste, des migrations entraînent à s’interroger
sur leurs conséquences culturelles, linguistiques, esthétiques et littéraires.
L’approche historique du phénomène, les circonstances politiques, économiques
qui le motivent ; l’identité de l’exilé ou du migrant ; la créativité de ces
populations déplacées qui donne naissance à des cultures spécifiques, à des
créations esthétiques partagées entre l’individuel et le collectif, élaborées
dans un entre-deux culturel ; l’impact attendu de ces diverses manifestations
sur les communautés d’accueil ou sur celles qui ont été ainsi transplantées,
sont autant de thèmes abordés ici par des chercheurs spécialistes des cultures
anglophone, germanique, hispanophone et italophone.
Pour
offrir une vision quelque peu
synthétique des interrogations
soulevées, les articles rassemblés
dans le premier volume illustrent
la variété et la richesse des problématiques qui se sont imposées à l’analyse.
Empruntés à toutes les aires culturelles concernées, divers mais témoignant des préoccupations communes de ces
errances, ils ont été regroupés en trois
centres d’intérêt et de réflexion : les réalités de l’exil et le réalisme de sa
fiction, le choix de la langue d’expression (langue maternelle ou langue du pays
d’accueil) et leur transposition par l’image à travers le cinéma.
SOMMAIRE
Évelyne HANQUART-TURNER, (Université de Paris 12-Val de Marne)
Préface ........................................................................... 7
Cécile OUMHANI, (Université de Paris 12-Val de Marne)
Écrire entre/au-delà des rives ....................................... 11
Première partie
Réalité(s) de l’exil et réalisme de la fiction exilique
Laure BARBIZET-NAMER, (Cité nationale de l’histoire de l’immigration, Paris)
La Cité nationale de l’histoire de l’immigration :
état du projet un an avant son ouverture au public....... 19
Carlos LEONE, (Brown University, Portuguese and Brazilian Studies Dpt.)
Exile in 20th Century Portugal: Causes and Consequences 29
Antonio RUIZ CASTELLANOS, (Université de Cádiz)
L’image du Carthaginois et de l’Africain du Nord dans la
littérature classique : Le «Poenulus» de Plaute ............ 39
Leonor SANTA BÁRBARA, (Universidade Nova de Lisboa)
et Maria do ROSÁRIO LAUREANO SANTOS, (Universidade Nova de Lisboa)
Ulysse et Lisbonne. Le mythe et la fondation de la cité . 51
Elizabeth DAHAB-HAYDN, (California State University, Long Beach)
Edward W. S. Said (1935-2003), Palestinian-American
Public Intellectual ......................................................... 65
Deuxième partie
Le choix de la langue
Karine ROUQUET-BRUTIN, (Université de Paris 7)
Destins métisses et constructions identitaires :
l’appel à l’autre langue, l’autre culture ....................... 81
Irma VELEZ, (Institut Universitaire de Formation des Maîtres de Paris)
L’écriture du corps bilingue dans les discours autobiographiques 95
6
Françoise BARTHÉLEMY-TORAILLE, (Université de Paris 12-Val de Marne)
Écrire dans la langue de l’Autre : langue de l’exil,
langue de l’écriture ? .................................................... 109
Jacqueline JONDOT, (Université de Toulouse le Mirail)
Une langue unique pour l’entre-deux dans
«Blueprint for a Prophet» de Carl Gibeily ............... 117
Dirk GRUNKE, (Université de Rouen)
Alfredo Bauer : un médiateur entre l’Ancien
et le Nouveau Monde........................................................ 127
Troisième partie
Le cinéma
Laetitia KUGLER, (Université Paris 3-Sorbonne Nouvelle)
Personnes déplacées et migration des images dans
«Displaced Person» de Daniel Eisenberg ....................... 137
Brigitte LE GOUEZ, (Université Paris 3-Sorbonne Nouvelle)
Histoires d’hier et exodes d’aujourd’hui : «LAMERICA»
de Gianni Amelio ............................................................ 145
Barbara LEHIN-RIDARD, (Université de Warwick)
What does it mean to be an immigrant woman on screen?
The exemple of Mehdi Charef ’s «Marie-Line» (2000)
and Stephen Frears’s «Dirty Pretty Things» (2002) ........ 159
Auteurs ayant collaboré à ce volume ......................................... 173
Sommaire des volumes 2, 3, 4 ................................................... 177
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